4月19日下午,学校召开了2022年春季学期线上教学质量监控与督导工作推进会议。会议以线上腾讯会议的形式召开,学校教学督导团全体成员和质量监控与评估中心相关人员参加了会议。校领导、学校教学督导团团长吴雪纯研究员出席会议。会议由质量监控与评估中心主任俞洁华主持。 
吴雪纯在会上强调,要从全力确保人才培养质量的角度,深刻认识线上教学监控与督导工作的重要性。在当前疫情仍然较为严峻复杂的背景下,要紧紧围绕学校高质量发展大局,切实加强内部质量保证体系建设,持续抓好线上教学的监控与督导工作。思维决定高度,思路决定出路,全体相关人员务必要群策群力,密切关注线上教学的工作动态,不断创新线上质量管控的工作举措,着力助推教师教学能力和素养的提升。
会上,质量监控与评估中心对前一阶段开展的线上教学质量监控与督导工作做了全面总结,对下一阶段开展线上教学公开课和示范课认证活动进行了详细说明,明确了示范课认证务必以“优中选优,精中求精”为原则,把好优质示范课的质量关。俞洁华指出,提高质量、提升形象是当前的主要任务,要以“教师教学质量评价改革和内部质量保证体系建设”为抓手,构建更完善、更立体的教学质量评价体系,在落实、落细、创新教学监控与质量管理工作时,要与相关部门形成合力,助推教学质量提高,并将其嫁接到教学能力大赛、微课大赛等比赛能力训练,打造标志性成果,提升学校形象。
与会的督导专家们对线上教学质量监控与督导工作进行了研讨。师范学院副院长、学校教学督导团副团长殷娴教授指出,前一阶段线上教学质量与督导工作重在监测和检查,下一阶段示范课展示则侧重于示范和引领,每一位督导专家都要严格标准、客观公正地投出自己神圣的一票。学校教学督导团副团长徐峰教授肯定了教学督导工作的螺旋型提升的节奏感,也指出线上教学存在的问题,并提出了自己的建议。建筑与环境工程学院副院长蔡小玲教授提出,线上教学监控可以从随机和轮听两种方式达到全员化、全覆盖,多采用直播方式提高教学效果,要以成果为导向,努力构建教师学习成长的桥梁。
学校自开展相关工作以来,教学督导团共计听课评课243节次,涉及课程151门,被听课评课的教师188人,督导工作面及覆盖面较广,有效保障了线上教学质量。 |