3月21日下午，学校召开了2022年春季学期线上教学质量监控与督导工作专题会议暨学校教学督导团第一次全体会议。会议以线上腾讯会议的形式召开，学校教学督导团全体成员、教务处副处长周华及质量监控与评估中心相关人员参加了会议。校领导、学校教学督导团团长吴雪纯出席并主持会议。

    会上，教务处副处长周华通报了学校线上教学工作安排的具体情况，对开学至今的线上教学情况进行了简要总结并分析了存在的问题。他强调，线上教学不仅要符合教学规范，严格执行教学计划，更要关注教学方法的改进，合理设计各教学环节，增强讨论、答疑等线上互动，全面调动学生学习的主动性和积极性，将学生牢牢吸引在线上课堂中。

    质量监控与评估中心主任俞洁华依据工作方案从教师、二级学院（部）、学校质控中心三个层面对线上教学质量监控与督导工作进行了详细解读，并细致部署具体工作。她强调，教师要守好课堂主阵地，关注课堂教学效果，提高课堂教学质量，以实际行动支持疫情防控工作。二级学院（部）要结合学校工作方案，自主开展全员参与的教学监控与督导工作，充分发挥教学督导“督”和“导”的作用，多维度全方位收集质量信息，关注教学信息反馈与教学改进工作。质控中心会以督导团听课看课评课、信息员工作团信息反馈等为手段，以问题为导向，从学生、二级学院（部）、教学督导等多个维度进行教学质量信息的收集、处理、反馈，深入挖掘优秀典型案例，形成“多元评价、常态监控、典型引领、护航阵地”的良好质量监控文化。

校领导、督导团团长吴雪纯在总结时指出，线上教学期间的教学督导工作一定要踏实推进、细致落实。工作中要着力提高政治站位，不断完善实施方案，创新推进各项举措，同时加强各部门的工作协同，全面提升督导工作效能，共同为学校把好线上教学质量关。同时，吴雪纯还高屋建瓴地指出了2022年学校教学督导工作的方向和目标。他强调，要从“转变督导观念、构建督导指标体系、明晰年度目标与任务、完善督导工作制度、提升督导组织的专业素养、正确处理好四类关系”等六个方面持续推进教学质量的监控与督导工作，更加科学地开展督学、督教、督管工作，逐步形成立体式、全方位的教育教学督导工作体系，为学校的教育教学及高质量发展作出新的更大的贡献。