无锡城市职业技术学院教学督导室是我院本学年新建的一个处室，在学院领导的授权下，对学院的教学过程和教学质量进行监督检查、评估反馈和咨询指导，为教学改革与发展提供咨询建议与决策依据。本学期，教学督导室以部门工作启动为突破口，在学院领导和教学督导工作委员会的指导下，坚持以人为本的督导理念，遵循实事求是、客观公正的工作原则，以督促改、以导助建、督导并举，为实现教学督导工作的制度化和规范化而努力。现将一个学期来的工作情况总结如下：

一、团队建设

本学期，学院成立教学督导工作委员会，组建院级和二级学院（部）两级教学督导专家组（以下分别简称院级督导组和二级督导组）。院级督导组和二级督导组在学院教学督导工作委员会的领导下开展工作。学院教学督导工作委员会由学院领导、二级学院（部）业务领导组成，学院党委书记、院长任委员会主任。院级督导组由二级学院（部）业务领导及校内外专家组成，并由学院统一聘任。二级学院（部）配备教学督导员，二级督导组由二级学院（部）院长或主任担任组长，二级督导组专家由各二级学院（部）根据工作需要聘任，报学院教学督导室备案。督导专家组成员由热爱教育事业、学术造诣高、工作责任心强、办事公正、教学和管理经验丰富的教学名师和教学骨干组成，专职和兼职相结合，实行任期制。3月25日，锡城职院字[2015]11号文件确定了无锡城市职业技术学院教学督导工作委员会与教学督导专家组的具体名单，并于7月9日隆重举行了教学督导专家的聘任仪式。院级和二级督导组采取既分工又合作的方式开展工作。

二、制度建设

本学期教学督导室在学院领导的筹划下，根据学院现有的教学状况，以及学院的发展需要，在广泛听取各个二级学院（部门）意见、建议的基础上，结合我国《教育督导条例》的有关要求，出台了《无锡城市职业技术学院教学督导工作条例》。4月27日，锡城职院字〔2015〕17号文件将教学督导工作条例印发全院，正式生效实施。并在此基础上，制定了《无锡市城市职业技术学院教学督导室工作职责》、《无锡城市职业技术学院教学督导专家教学巡视与课堂观测实施细则》、《无锡城市职业技术学院教学投诉处理办法》，设计了“无锡城市职业技术学院教学督导专家登记表”、“无锡城市职业技术学院教学投诉反馈表”、“无锡城市职业技术学院教学督导课堂教学评价表”、“无锡城市职业技术学院教学督导课堂教学观测表（理论课、实训课）”、“无锡城市职业技术学院教学督导员教学巡视情况记录表”、“无锡城市职业技术学院教学督导工作记载表”等，逐步健全我院教学督导制度。

三、工作实绩

1.为及时监控我院的理论与实践教学过程，全面把握我院教师的教学水平与学生的学习状态，学院于2015年4月7日至4月10日开展了首届“教学督导周”活动。15位教学督导专家根据本人承担课务情况，在全院范围内随机进行了64课时的课堂教学观测，其中理论教学49课时，实践教学15课时。撰写本学院首届“教学督导周”课堂观测分析报告《激活生命潜能、生成积极的高职课堂》。

2.教学督导专家组在学院教学督导工作委员会的指导下，深入教学一线，对学院的教学秩序和考试秩序进行随机巡视，通过有计划的听课（共112课时）、召开青年教师座谈、举行骨干教师专项访谈（ 共18人次）等，组织开展师生教学信息反馈，征求与汇总师生对学院教学工作的意见和建议，聚焦了我院教学工作亟待解决的十大突出问题。

3.组织了4次教学督导工作会议，教学督导专家组针对学院教学现状展开了深入的研讨，递交10份二级学院（部门）教学现状调研报告，在课程建设、教学改革与师资培养等方面提出了可行性建议。各二级学院（部门）均组织开展了各具特色教学督导活动。

4.面向全体教师，以督导简讯、督导通报、督导论坛、督导前沿和督导反馈为主要栏目，编辑了两期《教学督导简报》。

5.设计了清新简洁的部门网站页面，6月完成校园网教学督导室站点建设，并如期上线。

6.筹划申报了江苏省“十二五”第三批教育科学规划课题“高职院校学生学习质量保障体系及推进路径研究”；江苏省社科应用研究（人才发展）课题“基于AOL的高职院校教学督导机制研究”。围绕构建本院教学督导体系的主题，进行相应的理论与实践研究，探索适合本学院实际的教学督导运行机制。

7.受理学院教学投诉，并根据《无锡城市职业技术学院教学投诉处理办法》开展调查、处理、反馈、归档工作，对教师的教学能力和教学水平、学生的学习状态进行客观评价。

8.为部分二级学院（部门）提供按需性专项督导服务。其中，分别于5月13日、5月20日为师范学院全体教师解读教师资格考试大纲。

9.在完成本部门及教学工作之外，对内配合学院领导完成了无锡市人民政府教育督导室对我院教学督导工作的调研；配合教务处完成学生评教的项目与指标体系设计；配合师范学院完成师范生基本功大赛、院校教学联盟、课题申报、学前专业人才培养方案的修订、江苏省卓越教师培养计划改革项目申报等活动。

10.在完成校内工作之外，对外配合无锡市陶行知研究会完成无锡市行知式青年教师培训与基础教育教师教学风格研讨；配合无锡市教育学会完成教师论文的评选；配合无锡市教科院完成无锡市职业院校班主任基本功大赛命题工作；配合无锡市学校管理中心完成“教学能手”评比及新教师招聘工作；配合无锡市人社局完成技工院校和职业培训机构教师上岗资格培训。